Título: Five little monkeys.
Web donde se encuentra:
Super Simple Songs https://www.youtube.com/@SuperSimpleSongs
Edad recomendada: 3 años.
Creemos que la edad recomendada es de 3 años porque el vocabulario es asequible y a esta edad se aprende a contar del 1 al 5. Con niños de 4 o 5 años, puede funcionar como repaso, aunque no sería un contenido muy estimulante.
Temática que se trabaja:
Con esta canción trabajamos los números del 1 al 5 y su pronunciación.
Vocabulario que aparece:
Monkeys: monos
Head: cabeza
Bed: cama
Mama: mamá
Doctor: doctor
Jumping: saltando
Fell off: caer
Aspectos en los que debe centrarse el docente:
El docente debe centrarse en el reconocimiento y pronunciación correcta de los números, el reconocimiento del vocabulario a través de los gestos, y la pronunciación correcta de la frase: no more monkeys jumping on the bed.
Ejemplo de actividad sobre la canción:
- LISTEN AND POINT: para esta actividad se colocan unas tarjetas de los números 1 al 5 en cinco lugares visibles de la clase. Los niños escucharán el número que dice el profesor y señalarán con el dedo la tarjeta correspondiente. Esta actividad se puede hacer primero en gran grupo y luego por parejas, eliminando a los niños que lo señalen mal o que tarden más en señalar la tarjeta correcta. Además, para trabajar la pronunciación, cada vez que señalen una tarjeta tendrán que pronunciar el número en cuestión.
- SING AND MIME: reproduciremos la canción varias veces, y en cada reproducción les pediremos que hagan distintos gestos cuando escuchemos las palabras correspondientes, las cuales pronunciarán. Haremos con los niños los siguientes movimientos: cuando se escuchen los números, contarán con los dedos; cuando escuchemos monkeys, moverán los brazos como si fueran monos; cuando escuchemos jumping on the bed, saltarán; cuando escuchen call, harán el gesto de hablar por teléfono. Por último, siempre que sea el momento, cuando se escuche la siguiente frase, la repetirán en voz alta: no more monkeys jumping on the bed.
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